Təhsil işçilərinə 1 qəpiklik gediş haqqı vəd edən TəhsilPlus layihəsi sosial güzəşt kimi təqdim olunur. Ancaq əməkhaqqı, debet və giriş-çıxış funksiyalarını bir kartda birləşdirən bu sistemin kommersiya tərəfi də az maraq doğurmur. Əsas qazanan müəllimdir, yoxsa yüz minlərlə yeni müştəri əldə edən bank?
Azərbaycanda təhsil işçiləri üçün nəzərdə tutulan TəhsilPlus kartı yenidən gündəmə gəlib. Bu dəfə səbəb noyabrın 2-dən etibarən kart sahiblərinin Bakı metrosu və avtobuslarda həftəiçi ilk gedişlərini cəmi 1 qəpiyə həyata keçirə bilməsidir.
İlk baxışdan kifayət qədər cəlbedici görünən bu kampaniya müəllimlər üçün əlavə güzəşt kimi təqdim edilir. Lakin layihənin əhatə dairəsinə, iştirakçı tərəflərin maraqlarına və kartın funksiyalarına nəzər saldıqda daha geniş bir mənzərə ortaya çıxır.
TəhsilPlus layihəsi Təhsilin İnkişafı Fondu, Kapital Bank və Mastercard şirkətinin əməkdaşlığı ilə həyata keçirilir. Kapital Bankın 6 mart 2026-cı il tarixli məlumatına görə, layihə təhsil sisteminin bütün pillələrində çalışan təxminən 450 min pedaqoji və inzibati işçini əhatə etməlidir. Kart isə eyni zamanda əməkhaqqı, debet və təhsil müəssisələrinə giriş-çıxış funksiyalarını daşıyır.
Məhz bu üç funksiyanın bir kartda birləşdirilməsi layihənin ən diqqətçəkən tərəflərindən biridir.
Müəllim nə qazanır?
TəhsilPlus kartının istifadəçilərinə müxtəlif bonuslar, tərəfdaş müəssisələrdə endirimlər və ictimai nəqliyyatda güzəştlər təqdim olunur. Noyabr kampaniyasının şərtlərinə əsasən, 2-30 noyabr tarixlərində bazar ertəsindən cüməyədək hər gün ilk gediş Apple Pay və ya Google Pay vasitəsilə NFC ödənişi zamanı 1 qəpik təşkil edəcək. Güzəşt gündə yalnız bir dəfə tətbiq olunur. Sonrakı gedişlər isə standart tariflə hesablanır.
Bundan başqa, ictimai nəqliyyatda standart tariflə həyata keçirilən ödənişlərə 10 faiz bonus nəzərdə tutulur.
Şübhəsiz ki, bu imkanlar müəllim üçün müəyyən qənaət deməkdir. Lakin burada bir məqam var - güzəştlər kampaniya müddəti və istifadə şərtləri ilə məhdudlaşır. Müəllimin əldə etdiyi maddi fayda onun nəqliyyatdan və tərəfdaş xidmətlərindən nə qədər istifadə etməsindən asılıdır. Başqa sözlə, müəllim bu kartdan istifadə etməklə müəyyən məbləğə qənaət edə bilər. Ancaq bu qənaətin miqyası ilə layihənin iştirakçılarının uzunmüddətli kommersiya maraqları eyni deyil.
Bank üçün 450 minlik müştəri bazası
Layihənin digər tərəfinə - Kapital Bankın əldə etdiyi imkanlara nəzər salaq.
450 min nəfərə yaxın pedaqoji və inzibati heyətin hədəf auditoriyası kimi müəyyənləşdirilməsi bank üçün kifayət qədər böyük müştəri bazası deməkdir. Üstəlik, söhbət sadəcə bankda hesab açan şəxslərdən getmir. TəhsilPlus əməkhaqqı kartıdır. Bu isə əməkhaqqı dövriyyəsinin, gündəlik ödənişlərin və digər bank xidmətlərindən istifadə imkanlarının eyni bank ekosistemində cəmləşməsi deməkdir. Bankın mümkün kommersiya üstünlükləri bir neçə istiqamətdə formalaşa bilər:
Təhsil işçilərinin əməkhaqqı hesablarının banka cəlb edilməsi;
Kartla gündəlik nağdsız ödənişlərin artması;
Birbank tətbiqinin istifadəçi bazasının genişlənməsi;
Müştərilərin digər bank məhsul və xidmətlərindən istifadəsi;
Tərəfdaş şəbəkəsi vasitəsilə alış-veriş dövriyyəsinin artması;
Uzunmüddətli müştəri loyallığının formalaşdırılması.
Bunlar bankın layihədən əldə edə biləcəyi kommersiya üstünlükləridir. Lakin Kapital Bankın konkret gəlirini, layihənin xalis mənfəətini və ya bu əməkdaşlıqdan əldə etdiyi maliyyə nəticəsini göstərən açıq rəqəmlər hələ təqdim edilməyib. Burada vacib məqam ondan ibarətdir ki, müəllimə verilən güzəşt müvəqqəti ola bilər, bankın qazandığı müştəri isə uzun illər onun xidmətlərindən istifadə edə bilər.
Bir kartda üç funksiya - rahatlıq, yoxsa məlumatların mərkəzləşdirilməsi?
TəhsilPlus kartının yalnız bank kartı olmadığını da unutmaq olmaz. Kart əməkhaqqı və debet funksiyalarından əlavə, təhsil müəssisələrinə giriş-çıxış vasitəsi kimi də nəzərdə tutulub. Bu isə layihənin məlumat təhlükəsizliyi və şəxsi məlumatların qorunması aspektini də gündəmə gətirir. Məsələn, təhsil müəssisəsinə giriş-çıxış vaxtlarının hansı sistemdə saxlanıldığı, bu məlumatlara kimlərin çıxış əldə etdiyi, bankla və digər tərəfdaşlarla hər hansı məlumat mübadiləsinin aparılıb-aparılmadığı aydın olmalıdır.
Eyni zamanda kartla həyata keçirilən maliyyə əməliyyatlarının və alış-veriş məlumatlarının hansı qaydada emal edildiyi, marketinq məqsədləri üçün istifadəyə dair hansı razılıqların alındığı da ictimaiyyətə izah edilməlidir.
Bu sualların səsləndirilməsi məlumatların qanunsuz ötürüldüyü anlamına gəlmir. Sadəcə, yüz minlərlə insanı əhatə edən vahid sistemdə məlumatların qorunması məsələsi xüsusi əhəmiyyət daşıyır.
Kartın verilməsi könüllüdürmü?
Araşdırılmalı digər məsələ təhsil işçilərinin bu kartı əldə etməsi və əməkhaqqı hesablarının Kapital Banka keçirilməsi mexanizmidir. Təhsilin İnkişafı Fondundan mediaya verilən açıqlamalarda kartların təhsil müəssisələri vasitəsilə, əvvəlki əməkhaqqı kartlarının sifarişi mexanizminə bənzər qaydada sifariş ediləcəyi bildirilib.
Ancaq bu prosesin müəllimlər üçün könüllü olub-olmaması, başqa bankda əməkhaqqı hesabı saxlamaq hüququnun necə təmin edilməsi, kartdan imtina edən işçilərin vəziyyəti ayrıca açıqlanmalıdır. Çünki sosial güzəşt təqdim edən layihənin uğuru yalnız kartların neçə nəfərə paylanması ilə deyil, istifadəçilərin seçim hüququnun qorunması ilə də ölçülməlidir.
Bizimesr.info
